Del 1 al 10

Recurso de Francisco Morales Villegas para Gobierno de Canarias

Cursos: 1º a 5º Primaria

Área: Numeración matemáticas

Licencia de uso: CC – Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa)

Se dan 5 cartas a cada persona. En un tiempo determinado (2 o 3 minutos) han de formar los números del 1 al 10 operando con las cartas que tengan en su poder.

El colegio fichado

Material de Aleladas

Enlace de descarga - https://drive.google.com/file/d/1k7UDkGBqMWIMOcmyS33-tRuBGxnS4Qx9/view

Este cuaderno consta de una serie de fichas relacionadas con el colegio y en las cuáles se trabajan todos los aspectos del lenguaje así como los prerrequisitos.

Es un material para repasar vocabulario del cole como para trabajar las dimensiones del lenguaje y anticipar algunos aspectos y actividades del día a día.

Adaptación de Ciencias Sociales: «La Tierra y su representación»

Material de Alicia Ibáñez para AulaPT

Enlace descarga - https://www.aulapt.org/wp-content/uploads/2017/10/Tema-1-sociales-la-Tierra-y-su-representaci%C3%B3n.pdf

Tema de Ciencias sociales sobre la "La Tierra y su represetación".

Sheep, sheep Hurra

Actividad de Aula en Juego (enlace a la entrada - https://aulaenjuego.com/2022/02/17/sheep-sheep-hurra/)

Enlace de descarga del material complementario - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2022/02/material-complementario-%C2%A1SHEEP-SHEEP-HURRA-@unzorritoenclase.pdf

¡Sheep Sheep Hurra! es un juego de cartas de la editorial Falomir cuyo objetivo es el de reunir diez ovejas en nuestro rebaño. En este juego, nuestro alumnado no solo deberá estar atento a las cartas

que van sacando para obtener las diez ovejas, sino que tendrán la oportunidad de impedir que sus rivales lo consigan antes que ellos.

Iniciamos el juego.

Cada jugador posee un meeple con forma de granjero de un color diferente. Este color indica que las ovejas que sean del mismo color que su meeple contarán el doble. Asimismo, de entre las cartas también se incluyen unas con dos ovejas, perro pastor, lobo, sueño, pasto,…Todas ellas dinamizarán la partida y nos permitirán interactuar con el resto de jugadores.

Cada jugador poseerá tres cartas al inicio de la partida que no deberá mostrar al resto de jugadores. En cada turno, el jugador activo jugará una de las cartas que tiene en su mano, ya sea colocar una oveja en su rebaño o jugar una carta de acción sobre otro jugador (robar una oveja, dejar sin jugar una ronda, etc.). El juego finalizará cuando un jugador consiga reunir diez ovejas.

ÁMBITO DE APLICACIÓN

El juego está indicado para niños y niñas a partir de los seis años (primer ciclo de E.P.) aunque, después de haberlo puesto en práctica, puede ser implementado en el último curso de E. Infantil con ciertas adaptaciones y con el apoyo del docente.

Su duración es de unos 15 minutos y pueden jugar de dos a seis jugadores.

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE

La Competencia en Comunicación Lingüística se ve favorecida a través de las interacciones orales que se llevan a cabo a lo largo del juego. Podemos destacar el componente estratégico que permitirá a nuestro alumnado resolver los problemas que puedan surgir en el acto comunicativo a lo largo de las rondas del juego.

Aprender a aprender. Esta competencia se desarrolla a lo largo de todo el juego, debido a que el alumno o alumna ha de poner en funcionamiento la estrategia más adecuadas para ganar la partida. Esto significa el desarrollo de las destrezas que requieren la reflexión y la toma de decisiones en cada jugada.

La Competencia en Conciencia y Expresiones Culturales se ve favorecida por la temática del mismo juego, el mundo agrícola. Es una excelente oportunidad para introducir los sectores económicos. De este modo, los alumnos y alumnas pueden aprender acerca de un trabajo del sector primario, como es la ganadería.

Competencia Matemática y competencias básicas en Ciencia y Tecnología. Sin duda, en este juego se pone de manifiesto la capacidad de aplicar el razonamiento matemático a través del conteo y del cálculo mental. Asimismo, las propuestas  didácticas y la adaptación permitirán trabajar la recta numérica y los algoritmos de la suma y la resta, así como la resolución de problemas.

Competencia social y cívica. Esta competencia se desarrolla a través de la interacción con los iguales en el desarrollo de cualquier juego que implique más de un jugador. Mostrarse tolerante, expresar y aceptar las jugadas del resto de jugadores, son destrezas que se ven favorecidas en el juego. Por otro lado, el alumnado se entrena y ponen práctica la capacidad de gestión de su comportamiento y de respetar las diferencias, expresándose de manera constructiva.

Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. En las diferentes rondas, los alumnos y alumnas van a tener que tomar la decisión de qué carta es más indicada para lograr el máximo número de ovejas antes que lo demás.

HABILIDADES

A nivel educativo: conteo hasta el 10, sumando y restando, suma de dos en dos, asociación de colores.

A nivel cognitivo: atención, flexibilidad cognitiva, toma de decisiones, percepción visual y autorregulación.

APLICACIÓN AL AULA

El juego ¡Sheep sheep hurra! ofrece la posibilidad de trabajar en el aula diferentes áreas curriculares, tales como las Matemáticas, Lengua Castellana y literatura o Ciencias Sociales y Naurales.

Para trabajar el Área de Lengua Castellana y Literatura podemos trabajar, en el tercer ciclo de Educación Primaria, los distintos tipos de texto y proponer la redacción de una oferta de trabajo. De manera inversa, se puede presentar una oferta de trabajo con los requisitos deseados y, en grupos, proponer que elaboren una carta en la que expliquen por qué son los candidatos ideales. 

En el Área de Ciencias Sociales, el juego nos puede dar pie para trabajar los sectores económicos e investigar el proceso de elaboración de una prenda textil hecha de lana.

En cuanto a las Ciencias Naturales, podemos aprovechar los animales que aparecen en el juego para cubrir contenidos relacionados con el medio natural como los animales salvajes y domésticos o la cadena trófica, viendo la relación entre la cartas de hierba-oveja-lobo.

Anteriormente hemos mencionado cómo se trabaja el conteo y la numeración hasta 10 en el Área de Matemáticas. Además del trabajo de este contenido, hemos diseñado varios materiales complementarios para realizar un andamiaje para aquel alumnado que lo necesite, por un lado, y unas actividades que aprovechan la mecánica del juego para trabajar las sumas, restas y la resolución de problemas, por otro.

Hemos creado una recta numérica como medida de adaptación para aquel alumnado de presente dificultades en la numeración o simplemente como inicio al mismo. Este recurso también ofrece la posibilidad de controlar los cálculos mentales que se van sucediendo de manera más visual. El alumno o alumna que lo necesite colocará la recta al lado de sus cartas y será el mismo meeple el que le servirá como contador. Así, irá desplazando el meeeple en función de si acumula más ovejas en su rebaño o si, por el contrario, ha de restar.

Para finalizar, proponemos una serie de actividades que pueden ser realizadas una vez hayan jugado.

Nos servimos de la mecánica del juego para trabajar las sumas y restas, así como la resolución de problemas.

Tabú

Material de Logopedia dinámica y divertida

Enlace material

https://www.dropbox.com/sh/ltp09hx35img9z3/AADlGCGAMsu2B5sGv2nDlxvva

El juego consiste en que un miembro de un equipo debe conseguir que su compañero acierte una palabra antes de que se agote el tiempo marcado.

Para ello, el miembro del equipo le irá dando pistas.
Pero está prohibido decir las llamadas palabras tabú. Las palabras tabú son palabras relacionadas con la palabra que el compañero debe adivinar.

Hay tres niveles: inicial, intermedio y superior.

Nivel inicial -  1 palabra para adivinar y solo dos palabra tabú. Vocabulario: el colegio.

Nivel intermedio - 1 palabra para adivinar y 3 palabras tabú. Vocabulario: variado.

Nivel superior - 1 palabra para adivinar y 5 palabras tabú. Vocabulario: variado.

Con este juego trabajamos:

• La conciencia semántica.
• El acceso al léxico por vía semántica.
• Aumentar el vocabulario.

Aprende ciencia en casa con el CSIC

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) cuenta con un amplio abanico de recursos online para acercarse a la ciencia y disfrutarla a solas o en familia y a cualquier edad. 

Exposiciones y museos virtuales, dibujos animados y otros vídeos, blogs, experimentos, juegos, apps o libros descargables sobre todas las áreas del conocimiento son algunas de estas propuestas.

Accede a su web para recrearte en multitud de fantásticos recursos para quedarse en casa aprendiendo ciencia.

https://www.csic.es/es/agenda-del-csic/aprende-ciencia-en-casa-con-el-csic

 

Los mejores materiales manipulativos y juegos para niños y niñas de 2 a 6 años

Artículo de Aprendiendo Matemáticas ->  https://aprendiendomatematicas.com/materiales-manipulativos-juegos-para-infantil/

Guía de juegos y materiales manipulativos para Infantil -> Esta guía va a resultarte muy útil tanto para el aula como para casa. (Se pide gratuitamente a traves del enlace que ahy en la publicación) En ella encontrarás una tabla como la que ves en la siguiente fotografía para cada rango de edad: 2-3 años, 4 años y 5-6 años. Cada propuesta está clasificada según el área de las matemáticas que trabaja (lógica, geometría, números o medidas) y teniendo en cuenta si es un material, un juego individual o un juego en grupo.

• Materiales -> Recursos que no son juegos propiamente dichos porque no tienen reglas ni propuestas. Necesitan de un cierto conocimiento didáctico.
• Juegos individuales -> Acompañados por retos que los niños realizan solos.
• Juegos en grupo -> Propuestas para dos o más niños con reglas definidas.

Materiales manipulativos y juegos para trabajar la lógica en Infantil

Bloques lógicos (3) - Este es el material número uno para trabajar la lógica en todas las edades tanto en infantil como en primaria. Con estos bloques se realizan actividades que desarrollan el razonamiento lógico como clasificaciones, series y definición y cambio de cualidades.

Se puede combinar este material con las etiquetas de los atributos lógicos y con los dados de atributos o con aros

En el siguiente vídeo te muestro los bloques lógicos y un par de actividades para hacer con ellos:

Camelot Jr -> Los niños tienen que conseguir colocar las piezas del castillo en la posición adecuada para que el príncipe y la princesa se encuentren. Con cada uno de los retos propuestos podrán desarrollar individualmente la observación, la coordinación ojo-mano, la percepción espacial y el razonamiento lógico. Los retos están separados en cuatro niveles de dificultad haciendo posible que jueguen con él tanto niños de infantil como de primaria.

Coloformix -> A través de unas divertidas láminas ilustradas, los niños tendrán que ser capaces de marcar, en las tablas de doble entrada que incluye el juego, las formas y los colores que han encontrado en cada ilustración. Además disponen de tarjetas autocorrectivas para que puedan comprobar por ellos mismos si han hecho bien la actividad. Este juego permitirá, a niños de infantil y de los primeros cursos de primaria, trabajar la observación y reconocer las formas y los colores.

Piratas de la suerte -> Con los piratas de madera, las bonitas islas, las sirenas y los barcos, los niños construirán en cada nueva partida un tablero de juego distinto, con el que jugarán a conseguir el máximo número de tesoros posibles. Cada nueva tirada es muy emocionante ya que la suerte puede cambiar de un momento a otro. Este juego lo recomiendo a partir de los 4 años y hasta los 10.

Los imprescindibles para aprender geometría con materiales manipulativos en Infantil

Bloques de construcción -> Los materiales de madera para hacer construcciones tendrían que estar presentes en todos los lugares donde haya niños. Cada vez que jueguen con los bloques crearán nuevas construcciones más complejas y adaptadas a sus necesidades de juego. Con este material desarrollarán la imaginación, la inteligencia espacial y la comprensión de nociones como la forma y la posición.

Policubos -> Estos sencillos cubos encajables y ensartables son un material ideal tanto para crear construcciones libremente como para trabajar conceptos matemáticos que van desde los emparejamientos, las series y clasificaciones en infantil, hasta las fracciones en primaria. Al ser un material tan polivalente se puede utilizar desde de los 4 años a los primeros cursos de secundaria. Seguro que les sacarás todo el partido que se merecen.

Katamino -> A partir de los 12 pentominós de madera de colores, los niños tendrán que ser capaces de resolver los distintos rompecabezas propuestos, utilizando las piezas indicadas. Los retos sugeridos tienen diferentes grados de dificultad y están adaptados a todas las edades a partir de los 4 años. Con este juego los niños desarrollan la percepción espacial, la lógica y la capacidad de observación.

Maleta formas magnéticas -> En esta caja de madera los pequeños encontrarán 42 figuras geométricas magnéticas de varios colores con las que podrán crear cientos de figuras combinando las piezas a su gusto. Además también se incluyen 24 tarjetas con retos para que construyan modelos. Con este juego desarrollarán el razonamiento lógico, aprenderán geometría y ejercitarán la atención y orientación espacial.

Juego y materiales para disfrutar de los números

Tablero de cálculo -> Este material, compuesto por una base de madera con varas de distintas longitudes, aros de colores y fichas con los números del 0 al 9, es una fantástica idea para iniciarse jugando en el descubrimiento de los primeros números. Los aros se deben insertar en las varas y asociarlos a cada uno de los números de las fichas. El tablero fomentará el razonamiento lógico y les ayudará a asimilar el concepto de cantidad.

Cadena de 20 bolas (4) - Se trata de una cadena con 20 bolas: 10 blancas y 10 rojas, en dos formatos: de madera y de plástico. Con este sencillo material los niños aprenderán a contar, sumar y restar manipulando las bolas a lo largo de la cuerda.

El frutal -> En este juego de mesa cooperativo, los jugadores tendrán que ser capaces de recolectar todas las frutas de los árboles antes de que se las coma el cuervo. Con él trabajarán la motricidad fina, practicarán el conteo y los primeros números, aprenderán los colores, potenciarán el sentido de equipo y aprenderán a cooperar. Es un juego muy completo.

Regletas numéricas (4) -> Las regletas es el material que más recomiendo para la etapa de primaria. Aunque es un material ideal para niños mayores de 6 años, se pueden usar desde los 4 o 5 años. Con las regletas los niños descubren los números y sus relaciones numéricas e investigan sobre medidas y geometría, todo mientras juegan a hacer construcciones. Tienes dos formatos: el clásico (sección de 1×1 cm) o el grande (sección de 2×2 cm). Si los niños tienen menos de 6 años yo te recomendaría el grande, para todos los demás, sin duda, es mejor el clásico.

Panel numérico -> Un panel numérico es un material imprescindible para descubrir los números y sus relaciones. Este panel de tela lavable está formado por bolsillos donde se colocan los números del 1 al 100. Las fichas son de cartón duro con una cara de color rojo y la otra de color blanco, de esta manera se pueden destacar los números que queramos trabajar. Es ideal para colgar en la pared o en la pizarra.

Balanza numérica - Esta balanza numérica es ideal para trabajar las nociones de cálculo y composición y descomposición de números. Consta de 20 pesas y dos brazos numerados con 10 colgadores en cada uno de ellos. Los niños trabajan con el equilibrio que se produce cuando hay una relación de igualdad numérica entre los dos brazos.

Números magnéticos -> Este material fabricado en plástico de colores vivos, incluye los números del 0 al 9 acompañados de signos matemáticos para realizar todo tipo de actividades numéricas. En la etapa de infantil les permitirá aprender los números y familiarizarse con el lenguaje matemático escrito.

Quantitix

Este juego es de la misma serie que el Coloformix pero en esta ocasión los niños tendrán que contar y clasificar los animales que encuentren en las láminas, según su especie. Con las tarjetas autocorrectivas comprobarán si lo han hecho bien. En cada partida practicarán los números y la clasificación.

Sum Swamp

A través de la ruta que hacen los animales de los jugadores por el pantano, aprender matemáticas será una aventura divertida. Con este juego de mesa desarrollarán las habilidades numéricas y reforzarán el cálculo mental de sumas y restas.

Cartas Bata-Waf

Es un juego de cartas con divertidos animales con el que los más pequeños desarrollarán la atención y la concentración. Además practicarán los números hasta el 6 y comprenderán la noción de longitud. La rapidez y la suerte tendrán un papel fundamental en cada partida.

Los materiales manipulativos para descubrir las medidas

Minicups

Estos siete cubos de plástico de tamaño progresivo permitirán a los niños hacer torres y guardar los cubos unos dentro de los otros. De esta manera, aparte de divertirse también estimularán el razonamiento lógico, la orientación espacial y las primeras nociones de volumen.

Jarras de medidas

Las cinco jarras distintas (100, 200, 300, 500 y 1.000 ml) les permitirán hacer mediciones y comprobaciones con líquidos. En la etapa de infantil se pueden utilizar para comprobar cuántas veces cabe el líquido de una jarra en otra o para saber cuánto líquido cabe en un recipiente de su vida cotidiana, como un vaso o una botella.

Balanza sólidos y líquidos (4) - Las balanzas con dos recipientes son ideales para pesar y comparar los pesos de líquidos o sólidos del entorno. Además, las que tienen pesos permitirán que los niños más mayores sepan cuánto pesa exactamente un objeto o una cantidad de líquido. La manipulación de las balanzas favorece la comprensión de las nociones de peso y equivalencia.

Cinta métrica (4) -> Con las cintas métricas de distintas longitudes los niños más mayorcitos podrán iniciarse en la medición de objetos y distancias y hacer comparaciones.

carnaval

Material de Aula en Juego

Enlaces de descarga - 

a) Storytelling cartas - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/carnaval-storytellin-cartitas-aulaenjuego.pdf

b) Storytelling - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/carnaval-Story-telling-Aulaenjuego.pdf

c) Cuento - https://www.lagaleraeditorial.com/es/carnaval-978-84-246-4561-8#.Xk6wCC1Dm1s

Juego para trabajar la lectura en en aula. Tiene la misma forma de jugar que Storytelling de la editorial Átomo Games, del libro Carnaval, de la editorial La Galera (Autora = Anna Cayelles; Ilustraciones = Roser Calafell).

Dirigido a:

• Alumnos a partir de 5 años.
• De 2 a 6 jugadores
• Duración 15-20 minutos aproximadamente.

Cómo se juega

Se colocan las fichas pequeñas en filas de 4 x 4 para que los alumnos memoricen la posición. Se calcula aproximadamente un minuto y se les da la vuelta, para comenzar el juego.

A continuación, el primer jugador coge la carta con el número 1 y la lee. Cuando realiza la lectura, verá que se tiene que fijar en las palabras o letras que están en negrita. Después gira la tarjeta y tras visualizar las imágenes, trata de levantar por orden las imágenes que aparecen por detrás al estilo memory.

Si lo consigue se queda con la tarjeta y al final de la partida contará los puntos (antifaces) que haya conseguido en total. Si no, volverá a poner la tarjeta al final del taco y seguirá el siguiente jugador con la siguiente tarjeta.

El juego termina cuando las cartas de lectura se acaban y el jugador o jugadora que cuente el mayor número de puntos (Antifaces) será el ganador.

Además podemos jugar de manera colaborativa, es decir, de forma que entre todos participan y juegan contra el mismo juego, poniendo un número máximo de rondas. Si se consigue antes de darle la vuelta 4 veces al taco, el equipo ganará.

Compositores

Juego de Aula en Juego

Es un juego basado en el juego MASCOTAS de átomo games (reglas de juego de MASCOTAS - https://atomo-games.com/img/cms/Reglas%20Mascotas%20ed4%202018.pdf)

Enlaces de descarga de todas las cartas:

Compostores - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/compositores.pdf

Back grande - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/BAck-Grande.pdf

Cartas pequeñas - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/Compositores-pequenos.pdf

trasera cartas pequeñas - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/trasera-compositores.pdf

Cuidados Bach - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/cuidados-bach.pdf

Cuidados Mozart - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/cuidados-mozart.pdf

Cuidados Beethoven - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/cuidados-beethoven.pdf

Cuidados Wagner - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/cuidados-wagner.pdf

Aplausos/fantasma - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/aplausos-fantasma.pdf

Abucheo/taquilla - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/abucheo-taquilla.pdf

Lesión/ ruido - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/lesion-musicoloco.pdf

Médico/ Tienda - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/medico-tienda.pdf

Ruido/ tarjetón - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/ruido-y-tarjeton.pdf

Traseras de juego - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/traseras-de-juego.pdf

Albeniz + Falla - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/Albeniz-falla.pdf

Cuidados Albeniz - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/cuidados-albeniz.pdf

Cuidados Falla - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/02/cuidados-falla.pdf

Prácticamente tiene la misma dinámica de juego. Aunque nosotros hemos ampliado a 6 cartas grandes, para poder realizarlo en gran grupo. ya que si se usan todas las cartas, podrán jugar hasta 12 jugadores.

Los 4 compositores principales son:

• J. S.Bach
• W. A. Mozart
• L. Beethoven
• R. Wagner

Además, tenemos las cartas de cuidados y las acciones con los otros jugadores.

Los cuidados y fastidios al compositor son (en el tarjetón pone para qué sirven):

• Aplausos/abucheos
• Lesión del músico/médico

Las cartas de acción que aparecen:

• Fantasma
• Taquilla
• Tienda
• Ruido
• Músico loco

De compras

Material de Aleladas

Enlace de descarga - https://drive.google.com/file/d/1a-nYUQm3cQlvlEJeOpcRRfuxuk8X1i5D/view

Con este recurso podemos trabajar la atención, el vocabulario de los alimentos, las cantidades, los campos semánticos y la comprensión lectora, entre otros.