RECURSOS DE PRIMARIA: inglés

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jueves, 27 de abril de 2023

Inglés - To be y Present Simple

Material de Aula en Juego - Enlace de la entrada https://aulaenjuego.com/2020/05/26/cartas-para-trabajar-en-ingles-el-verbo-to-be-y-present-simple/

Descarga de material -

a. TO BE - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2020/05/To-Be-1.pdf

b. Present simple -

https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2020/05/Present-Simple.pdf

Juego de cartas muy sencillo que puede ser de gran utilidad para trabajar el verbo TO BE y el PRESENT SIMPLE. Por supuesto, la dinámica es extrapolable a cualquier otra situación de aprendizaje o asignatura.

Las cartas tienen la siguiente composición:

TO BE

Amarillo: Sujeto – pronombre
Verde oscuro: Verbo To Be (afirmativa, neg. e interr.)
Naranja: Adjetivos
Azul: Preposiciones
Rosa: Det. artículos
Verde claro: Sustantivos
Blancas: / /

PRESENT SIMPLE

Amarillo: Sujeto – pronombre
Verde oscuro: Auxiliares
Naranja: Verbos
Azul: Preposiciones
Rosa: Det. artículos
Verde claro: Sustantivos
Morado: Det. posesivos
Rojo: Adverbios
Fucsia: Horas
Blancas: / /

Con estas cartas podemos realizar multitud de juegos. A continuación os presentamos dos ideas:

VARIANTE 1

Jugadores: Pueden jugar tantos alumnos/as como se desee. Se pueden hacer 2, 3 o 4 grupos.

Objetivo del juego: Formar oraciones con sentido completo y gramaticalmente correctas.

Preparación :

Cada grupo tendrá un juego completo de cartas de los siguientes colores: rosas (determinantes), azules (preposiciones) y verdes oscuras (verbo To Be).
El resto de cartas de diferentes colores se colocarán en montones según el color (barajados) boca abajo en el centro de la mesa.

Cómo se juega:

El primer equipo, tiene que coger una carta de cada color del centro, excepto la blanca, sin mirarlas y las dejará encima de la mesa boca abajo.
Una persona de otro equipo, levantará una carta blanca, que es la que indica si la oración que tienen que construir con las cartas que les han tocado tiene que ser afirmativa, negativa o interrogativa; y la colocará en el centro de la mesa.
En el momento en el que el equipo contrario levante la carta blanca, el equipo que juega volteará las cartas seleccionadas y empezará a contar un tiempo determinado (el que el profesor/a considere oportuno) para formar una oración con sentido y gramaticalmente correcta.
Ganará el equipo que más oraciones correctas haya formado.

VARIANTE 2

Jugadores: Dividimos la clase en tantos grupos como queramos.

Objetivo del juego: Formar oraciones con sentido completo y gramaticalmente correctas.

Preparación:

Cada grupo tendrá un juego completo de todas las cartas.

Cómo se juega:

En un minuto cada grupo deberá formar tantas oraciones gramaticalmente correctas y con sentido cómo puedan. Las oraciones que se vayan formando, se irán colocando en el centro de la mesa.

Ganará el equipo que, una vez que haya transcurrido el tiempo, haya conseguido formar el mayor número de oraciones correctas.

viernes, 23 de diciembre de 2022

Tarsias de navidad

Material de Vivian Vásquez @aprende_ingles_con_gulpy para Aula en juego

Enlace de descarga - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/12/Tarsianavidad.pdf

Una idea para construir un arbolito de navidad, con esta técnica de ornamentación. Además en este caso, es para aprender vocabulario en inglés.

Os dejamos el documento, donde solo tenéis que descargar, imprimir, recortar, (plastificar) y ¡JUGAR!

viernes, 28 de octubre de 2022

tarsias Halloween

Material de @teachercrina

Enlace del recurso (material de pago) - https://www.profespapeltijera.com/es/product/4227

Tarsías de Halloween, en las que hay que unir las palabras con su dibujo.

martes, 25 de octubre de 2022

dobble de Halloween

Material de https://elespaciodelasletras.wordpress.com

Enlace de material para descargar - https://elespaciodelasletras.files.wordpress.com/2015/10/dobble-halloween.pdf

Yo lo he impreso 3 veces para tener más tarjetas con las que jugar.

Instrucciones para jugar (2 formas diferentes):

El juego se basa en ser el más rápido en identificar los objetos comunes entre varias tarjetas. Propuestas para jugar:

Repartir todas las tarjetas excepto una entre todos los jugadores (normalmente tres o cuatro; si son más no tiene tanta gracia porque recibirán pocas tarjetas). Se deja una tarjeta en el medio y los jugadores tienen que ir poniendo sus tarjetas encima a medida que encuentran un objeto en común. Por ejemplo, si en la tarjeta que está en la mesa hay unos pantalones y en mi tarjeta tengo pantalones, diré bien alto la palabra pantalones y pondré mi tarjeta encima de la otra. Así sucesivamente hasta que alguien se quede sin tarjetas. Esa persona será el ganador.
Poner todas las tarjetas en un montón encima de la mesa y repartir a cada jugador solo una carta. La mecánica es similar a la anterior, pero en este caso tengo que coger tarjetas del mazo (en lugar de deshacerme de ellas) y ganará la persona que más tarjetas tenga al final.

viernes, 25 de febrero de 2022

Juegos de inglés

Juegos de Cokitos - https://www.cokitos.com/

Para más juegos de inglés - https://www.cokitos.com/tag/juegos-de-ingles/

1. Partes de la cara https://www.cokitos.com/partes-de-la-cara-en-ingles/play/

2. Animales vertebrados - https://www.cokitos.com/clasificar-vertebrados-en-ingles/play/

3. Animales en inglés - https://www.cokitos.com/fichas-magneticas-de-animales-en-ingles/play/

4. La hora en inglés - https://www.cokitos.com/la-hora-en-ingles/play/

5. Números ordinales en inglés - https://www.cokitos.com/sopa-de-numeros-ordinales-en-ingles/play/

6. Recetas de comida - https://www.cokitos.com/recetas-de-comida-en-ingles/play/

7. Miembros de la familia - https://www.cokitos.com/miembros-de-la-familia-en-ingles/play/

8. Descifrar la palabra - https://www.cokitos.com/descifrar-la-palabra-codigo-binario/play/

9. Trivial en inglés - https://www.cokitos.com/trivial-en-ingles/play/

10. Listening de formas en inglés - https://www.cokitos.com/listening-de-formas-en-ingles/play/

domingo, 24 de octubre de 2021

Escape room - Halloween

Material de @adventuresinclass.

Enlace a descripción de la actividad: https://adven2resinclass.blogspot.com/2018/10/escape-room-especial-halloween.html

Enlace al material: https://drive.google.com/open?id=1o_a2Y6uXzgrjUyqeWCfFQInnCboFUmru

Actividades para realizar un escape room con la temática de Halloween

En inglés y español

viernes, 9 de julio de 2021

Repaso inglés 2º

Juegos de wordwall. El vocabulario está basado en el que aparece en el libro Heroes 2º de Macmillan Heinemann

1. Choose the correct answer (abre la caja) -> Bisutería

https://wordwall.net/es/resource/18540265

2. Run to the answer (persecución en el laberinto) -> Contestar preguntas sobre bistería Are you +ing? Yes i am/No I'm not

https://wordwall.net/es/resource/18544401

3. Select the word (palabra faltante) -> Vocabulario de actividades de verano

https://wordwall.net/es/resource/18543835

4. Days of the week (sopa de letra) - Días de la semana

https://wordwall.net/es/resource/18543070

5. Order the sentence (reordenar la frase) - Rutinas

https://wordwall.net/es/resource/18542828

6. Choose the word (buscar la coincidencia) - elementos de la casa

https://wordwall.net/es/resource/18542539

7. Parts of the house (aplasta topos) - partes de la casa

https://wordwall.net/es/resource/18542225

8. Faces (anagrama) - Escribir frases con características faciales

https://wordwall.net/es/resource/18537329

jueves, 1 de julio de 2021

Repaso inglés de 2º con Harry Potter

Para finalizar el curso he realizado este Genially para repasar los temas que hemos visto en inglés

miércoles, 30 de junio de 2021

Actividades Wordwall

Wordwall es una página donde se pueden crear actividades interactivas. lo descubrí a través de las ruletas y me resulta muy interesante. Os pongo un ejemplo de una actividad que he creado para el repaso que he creado para el repaso de 2º

Faces

viernes, 7 de mayo de 2021

flashcards de Halloween

Material de Actividades de infantil y Primaria

Idiomas: inglés y español

Ideas para trabajar con las flashcards -

Ideas cogidas de la web https://aprendiendoconsira.com/actividades/15-actividades-para-trabajar-con-flashcards/

Mímica - Lo trabajaremos por parejas, equipos o en grupos más grandes. Un compañero cogerá un tarjeta al azar y deberá representarla con gestos únicamente. Los demás deberán adivinar qué está representando, puede ser una persona, animal, cosa, etc.

Memory - Yo siempre suelo trabajarlo por parejas y dependiendo la edad, con más o menos tarjetas. Se deben imprimir dos copias de cada flashcard y ponerlas boca abajo. Un estudiante levantará dos de ellas y memorizará su colocación, solamente cuando levante dos iguales se las quedará. Y así sucesivamente. Ganará quién haya conseguido más parejas.

Atrapa la tarjeta - Dividir la clase en dos para jugar. Debemos comprar matamoscas y repartirlos a los alumnos. Esparciremos las flashcards por el suelo y en este caso la maestra dirá el nombre de una de ellas, los niños deberán ir a atrapar la carta con el matamoscas. Si dan a la flashcard correcta sabremos que han identificado bien la tarjeta, y si por el contrario dan a otra, sabremos que no han entendido el concepto.

Define la tarjeta - Para perfeccionar el lenguaje y la expresión de los niños. Un alumno cogerá una tarjeta y deberá definirla, sin nombrar lo que contiene, a sus compañeros hasta que la acierten.

Recuerda todas las tarjetas - Colocar en la pizarra o en alguna superficie las tarjetas que quiera que aprendan sus alumnos. Les dará un minuto o el tiempo que decida para que las recuerden, y pasado este tiempo las pondrá boca abajo. Los niños, entre todos, deberán decir el nombre de todo lo que había representado en ellas.

Corre hacia la tarjeta - Debemos de pegar todas las tarjetas por la clase y cuando se pare la música los alumnos deberán dejar de bailar y correr hacia la tarjeta que se diga.

Adivina la tarjeta - En este caso la maestra es quien escoge una tarjeta y debe guardarla en secreto. Los alumnos irán haciéndola preguntas para adivinar de qué flashcard se trata y así irán discriminando las otras que no tengan esas características.

Creación de una historia - Se dividen X flashcards entre dos grupos y se les pide que con solo esas creen una historia.

Clasifica las flashcards - Les damos por grupos una cantidad grande de tarjetas de diferentes temáticas. Deberán clasificarlas según el criterio que les mandemos (por temática, por color, por tamaño, si son personas o animales, si son animales o cosas, etc.).

Teléfono de alumnos - Consiste en crear dos equipos y ponerlos en fila india sentados. Las tarjetas estarán por la clase escondidas. La maestra llamará al primero de cada fila y les dirá una palabra al oído, estos deberán ir a su respectiva fila y decirla al siguiente y así hasta que llegue al último. Una vez que llegue al último, este deberá levantarse y buscar la flashcard de la palabra que ha entendido.

Bingo - Imprimir las tarjetas en tamaño más pequeño para que les entren en sus mesas. A cada niño se le da unas 10 tarjetas, muchas se repiten entre ellos, pero en eso consiste. La profesora irá diciendo el nombre de cada tarjeta o si queremos hacerlo más complicado su definición. Los niños que tengan esa flashcard deberán darle la vuelta. Gana el niño que antes tenga todas sus flashcards dadas la vuelta.

Encuentra al intruso - Esta actividad también la trabajaremos cuando hayamos presentado varios temas durante el curso escolar a través de las flashcards. Se les presentarán a los niños una serie de tarjetas de una temática, menos una de ellas que será de otra. Los niños deberán decirnos el nombre de la que no corresponde con esa temática, de qué temática se trata y porqué.

Orden alfabético - Se trabaja con niños que ya sepan leer. Por equipos se reparten varias tarjetas y se les pide que las ordenen por orden alfabético. Gana el equipo que tarde menos.

El orden correcto - Para este ejercicio debemos tener flashcards que representen sujetos, verbos y objetos, de esta forma los niños deberán crear frases con las que les entreguemos, por ejemplo, sujeto = Niño, verbo = mira, objeto = casa, en este caso: “El niño mira la casa”. Siempre se repartirán varias tarjetas para que tengan más de una opción de frase/oración.

Repetición - Colocamos a los niños en círculo para que todos se vean las caras. El primero cogerá una flashcard y dirá su nombre (es bueno que la mantenga visible a los demás si es un grupo de niños pequeños), el segundo cogerá otra y dirá su nombre repitiendo también el anterior, el tercero otra y dirá los dos nombres anteriores y el suyo, y así sucesivamente (oveja, vaca y perro…, oveja, vaca, perro y gato…)

martes, 9 de marzo de 2021

repaso tema partes de la casa en inglés

He creado un Escape Game con una plantilla de Genially para repasar el tema de las partes de la casa

https://view.genial.ly/60369424bac0580da54103b5/interactive-content-house

lunes, 8 de marzo de 2021

Infografía tema de la casa (inglés)

Infografía realizada con Genially que incluye:

- Vocabulario de la unidad

- Juegos: Escape game (se publica mañana el enlace); Writing (escuchar la palabra y escribirla) y un ahorcado. Estas dos actividades está realizadas con Learningapps

- Speaking time - Estructuras que se trabajan en la unidad

https://view.genial.ly/603ac58129f9910d297d1eb2/interactive-content-genially-sin-titulo