Teamer asociación 4 gatos Madrid

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lunes, 13 de febrero de 2023

BLA, BLA, BLA, refuerzo de la escritura

Material de Óscar Romero (@oscaresasi) para Aula en Juego

Enlace de descarga - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/04/CARTAS-bla-bla-bla-IMPRIMIR.pdf

Es muy sencillo de aprender, pero a la vez muy divertido y dinámico, con un punto de creatividad  y percepción visual. Todo está integrado en una mecánica muy ágil de juego.  Se centra en la pràctica y el refuerzo de la lectura, ya que utiliza cartas con sílabas para trabajar la lectura silábica, muy recomendable para niñ@s con dificultades (ya que parte de estructuras más pequeñas que la palabra, las sílabas o morfemas) para construir unidades más grandes con significado (palabras). El mecanismo es muy sencillo y  los niños pueden competir en igualdad de condiciones que los adultos. 

De 2 a 5 jugadores/as, a partir de los 8 años, con partidas de unos 10/15 minutos

BLA, BLA, BLA es un alocado juego de creación de palabras, velocidad de reacción e imaginación.

L@s Blas han llegado a nuestro planeta y quieren aprender nuestro idioma. Por esa razón nos reunimos para pasarlo bien mientras les enseñamos algunas palabras y nos inventamos otras.

Idea de juego

Cada jugador/a deberá deshacerse de sus cartas antes que el resto si quiere ganar la partida. Para ello deberá formar una palabracombinando la sílaba del centro de la mesa (sin poder modificar el orden de sus letras) con alguna de las que tiene en la mano. Si alguien encuentra una palabra, la dirá en voz alta mientras coloca la carta necesaria para formarla sobre la carta central. Cualquier jugador/a podrá crear otra palabra con la nueva carta visible, pero cuidado, porque si no existe y algún otro jugador la revisa en “el libro verde”, será penalizado. Y mientras tanto, estad bien atent@s a l@s Blas de las cartas, porque si coinciden 2 iguales… ¡Tendréis que  hablar en su idioma!

Componentes

64 cartas

Preparación 

Dejad las instrucciones sobre la mesa. Allí, se recogen en las páginas de color verde todas las palabras posibles del juego.

-Colocad una carta en el centro de la mesa, cara abajo. L@s jugador@s deberán sentarse lo más enfrente posible de la carta central.

-Repartid el resto a partes iguales entre l@s jugadores/as. Dejad el resto en la caja.

-A continuación, coged 3 de ellas en la mano (podéis verlas) y dejar el resto en un mazo, cara bajo, delante vuestro, sobre la mesa. Cuando estéis tod@s list@s el jugador de mayor edad girará la carta central. Ya estáis list@s para empezar a jugar. No hay turnos de juego. Tod@s jugáis a la vez.

MECÁNICA DE JUEGO. 

Cada jugador/a deberá formar una palabra combinando la sílaba visible sobre la mesa y cualquier otra de las que tiene en la mano (en cualquier orden). 

Rápidamente deberá coger la carta necesaria para crear la palabra y, mientras la dice, colocarla sobre la que se encuentra en el centro de la mesa. A partir de ese momento, el resto de jugadores buscará una palabra buscando una combinación entre la nueva carta colocada y cualquiera de las de su mano

El jugador que formó la palabra, rápidamente, cogerá una nueva carta de su mazo para volver a tener 3 cartas en la mano y continuará buscando nuevas palabras.

¿Dudas sobre la palabra formada? Consultando el Libro Verde

Si algún jugador/a cree que la palabra que formó uno de sus rivales no es correcta o no existe, puede colocar su mano sobre las cartas centrales y decir: “STOP”. El juego se detiene y ese jugador podrá consultar si la palabra que ha dicho se encuentra entre la lista del manual de instrucciones. Si la palabra es correcta, el jugador/a que detuvo el juego, como penalización recibirá 1 carta de cada jugador. Si por el contrario, la palabra no aparece en la lista, el jugador que dijo la palabra equivocada será el que recibirá 1 carta de cada uno de los jugadores. Las cartas de penalización irán a su mazo personal. 

A continuación, se barajarán las cartas del centro de la mesa y se formará un nuevo mazo, con las cartas cara abajo. El jugador/a que consultó el “ Libro Verde” girará el mazo y continuará el juego.

En el margen inferior derecho de cada carta hay un Bla. Si en el momento de formar una palabra (en el ejemplo, PALA o LAPA) los extraterrestres de la carta coinciden en forma y color se activará el efecto Bla: cualquier jugador/a podrá cubrir las cartas del centro de la mesa colocando las cartas de su mano, cara abajo, y  decir una palabra (puede ser inventada). Si el jugador ha acertado y hay 2 Blas iguales, podrá dejar en el mazo central las sílabas de su mano que aparezcan en la palabra inventada. Si por el contrario se ha equivocado y l@s Blas son diferentes recibirá una carta de cada jugador. 

A continuación, ese jugador/a barajará las cartas del centro de la mesa, las colocará cara abajo y le dará la vuelta, reanudando el juego. 

Final de juego

El jugador/a que se quede antes sin ninguna carta (tanto las de su mazo personal como las de su mano) ganará la partida.



viernes, 14 de octubre de 2022

Club A - Blurp, el extraterrestre

Juego de Oscar Romero para Átomo

Blurp el Extraterrestre está orientado para ayudar a niños y niñas en una edad a partir de 6-8 años, a aprender las letras y mejorar la agudeza visual. Tendremos que ayudar a Blurp a aprender palabras de nuestra lengua. Para ello, trabajaremos la atención, las letras y las palabras

  • Tiempo de juego: 15 Minutos
  • Edad recomendada: +6 Años
  • Número de jugadores: 1-3 años
  • Área: Lengua - lectoescritura


martes, 11 de octubre de 2022

Construimos palabras con AMONG US

Material de  Belén Hernández (@bhzpsicopedadoga) para aula en juego

Enlace de descargahttps://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/04/AMONG-US.-CONSTRUIMOS-PALABRAS.pdf

Enlace de descarga PRIMAVERA (se juega igual pero con vocabulario de primavera)- https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/04/AMONG-US.-PRIMAVERA.pdf

Material para seguir trabajando con ABAU (Aprendizaje Basado en los Among Us).

Utilizaremos a estos personajes para trabajar la conciencia fonológica y silábica a través de la construcción de palabras. Se trata de un juego en el que construiremos palabras a partir de las sílabas de las mismas. Consta de una serie de tarjetas con las diferentes palabras y con diversos among Us con las sílabas de estas en sus barrigas. Al mismo tiempo estaremos trabajando atención, concentración, discriminación y percepción visual.



Página 

jueves, 15 de septiembre de 2022

La casa de las sílabas encantadas

Material de Aula de juego

Enlace de descarga

1 - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2020/10/juego-palabras-halloween-1-1.pdf

2 - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2020/10/juego-palabras-halloween-2-1.pdf

3 - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2020/10/juego-palabras-halloween-3-1.pdf

4 - Tablero - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2020/10/TABLERO-CASA-DE-LAS-SILABAS-ENCANTADA-1.pdf

5 - Tipos de palabras - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2020/10/TIPOS-PALABRAS-1.pdf

6 - Sílabas - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/10/la-casa-encantada-silabas.pdf

La casa de las sílabas encantadas es un sencillo juego print & play que utilizaremos para trabajar los tipos de palabras según su número de sílabas de una manera divertida, tematizado con motivos de Halloween para ampliar la motivación en los niños y niñas.

Básicamente el juego se divide en 3 partes:

  • Un tablero
  • Unas cartas de sílabas con 4 personajes: Troll (monosílaba), Bruja (bisílaba), Fantasma (trisílaba) y Vampiresa (polisílaba)
  • Cartas de objetos y palabras.

Adicionalmente debéis utilizar fichas o meeples para contabilizar los aciertos y como marcador de encantamiento.

Además, incluimos una nueva versión con distinto formato y con nuevas palabras (con diptongos, hiatos…) elaborada por @unzorritoenclase

En el juego combinaremos la memoria con la atención y le añadimos el aliciente cooperativo.

Barajamos TODAS las cartas mezcladas las colocamos boca abajo desordenadas encima de la mesa.

Existen 4 personajes distintos que son la base de los tipos de palabra: troll, bruja, fantasma y vampiresa.

Cada jugador en su turno debe levantar 2 cartas y hacer que coincidan en tipo de palabra y objeto. Por ejemplo: levantar Bruja + luna. En cuanto un jugador muestre 2 cartas correctas, se quedará SOLO con la carta de objeto (en este caso Luna) y dejará la carta de personaje de tipo de palabra boca abajo en su sitio (con el objetivo de encontrar más objetos del mismo tipo)

Cuando se hayan conseguido todos los objetos o se haya salido de la casa, los jugadores habrán ganado el juego. Si un solo jugador queda dentro de la casa cuando el contador de encantamiento llegue a su fin, todos los jugadores habrán perdido el juego.

Cada vez que un jugador falle, subiremos un contador de encantamiento de la casa. Si se quiere hacer en MODO más difícil, se puede poner que avancen dos.

Todos los jugadores pueden y deben hablar y cooperar para salir juntos de la casa, pero cada jugador decide en su turno sus cartas a levantar (él tiene la última palabra)

Todos los jugadores están en la planta más alta de la casa encantada y deben huir antes de que la casa les atrape (El contador de encantamiento llega a su fin)

Se puede modificar la dificultad del juego haciendo que la casa os atrape en algún contador antes.

Es importante hablar, discutir y debatir cada palabra para que sea correcto su tipo.

Que tengas mucha suerte para salir de la casa a tiempo…

El equipo de Aula en Juego



jueves, 1 de septiembre de 2022

Cuaderno de lectoescritura

Material de Logopedia dinámica y divertida

Enlace de descarga

https://www.dropbox.com/s/dkev4grjbqgjmcp/CUADERNO_LECTOESCRITURA_LOGODYD.pdf?dl=0 

Cuaderno para trabajar lectoescritura. 64 PÁGINAS A TODO COLOR. 

Contiene crucigramas con definición, sopas de letras, ejercicios de ordenar sílabas y palabras, ejercicios para segmentar frases y textos, pasapalabras, ejercicios de acceso al léxico, tareas de escritura creativa, pirámides de palabras, escaleras de palabras,…


viernes, 8 de julio de 2022

juelabras

Material de @maestro de palabras

Enlace de descargahttps://drive.google.com/file/d/1JX1Bm8rshIdiTMruHv8pE3CbRsspWa4r/view

Para trabajar de manera oral y/o escrita ¿Qué trabajamos con este tablero? un montón de cosas

- Tipos de palabras
- Estructuración de frases
- Vocabulario
- Expresión oral




miércoles, 16 de febrero de 2022

Ordenar palabras en la frase


Juego de creación propia en wordwall donde habrá que ordenas las letras de las palabras para formar una frase

 

miércoles, 1 de septiembre de 2021

martes, 22 de junio de 2021

conciencia silábica - habilidades fonológicas

Material de @fono.grafiao2 (https://fonografiarecursos.blogspot.com/)

Se lee la frase en la que hay que sustituir una de las letras/ sílabas por otra u omitirla, lo cual hará que se forme otra palabra. Con la palabra que se forma nueva, rodearemos su dibujo, contaremos las sílabas y las letras, y haremos frases.

jueves, 10 de junio de 2021

habilidades fonológicas

Material de Orientamedia.
Se lee la frase en la que hay que sustituir una de las letras/ sílabas por otra u omitirla, lo cual hará que se forme otra palabra. Con la palabra que se forma nueva, rodearemos su dibujo, contaremos las sílabas y las letras, y haremos frases.

viernes, 12 de marzo de 2021

comprensión lectora

Material de Orientación Andújar donde se trabaja:

- Número de palabras

- Número de sílabas

- Comprensión de la frase

Podemos incluir:

- Aumentar la frase contestando a las frases ¿Con quien? ¿Donde? ¿Cuándo? ¿Cómo?
- Trabajar sujeto y predicado
- Trabajar las categorías de palabras (sustantivo, adjetivo...)
- Género y número del sustantivo

viernes, 30 de octubre de 2020

ordenar letras y formar palabras

Material de Orientación Andújar
Ordenar las letras para formar estas palabras de Halloween

miércoles, 7 de octubre de 2020

scrabble - iniciación

Material de Orientación Andújar para trabajar vocabulario y operaciones a través del juego del Scrabble.
En este material ya vienen las palabras formadas. 
Se puede crear un tablero con los valores de las letras y que l@s alumn@s formen nuevas palabras y comprobar quien es el que consigue más puntos con sus palabras 

lunes, 21 de septiembre de 2020

libro móvil de las letras

Libro móvil de las letras en mayúsculas y minúsculas.
Para hacer dictados entre ellos o decir una palabra y que ellos la pongan.

viernes, 18 de septiembre de 2020

tablero del abecedario

Material de Orientación Andujar

Se tiran dos dados, uno para saber que fila y otro para la columna.

Decir palabras con la letra que toque. 
Si toca un dibujo, hacer una frase con ese dibujo