Teamer asociación 4 gatos Madrid

viernes, 23 de diciembre de 2022

Tarsias de navidad

Material de Vivian Vásquez @aprende_ingles_con_gulpy para Aula en juego

Una idea para construir un arbolito de navidad, con esta técnica de ornamentación. Además en este caso, es para aprender vocabulario en inglés.
Os dejamos el documento, donde solo tenéis que descargar, imprimir, recortar, (plastificar) y ¡JUGAR!


jueves, 22 de diciembre de 2022

Bolas mágicas para navidad

Material de Vivian Vázquez (@aprende_ingles_con_gulpy) para Aula en Juego

Enlaces de descarga

1. Bolas en blancohttps://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/11/Magicxmasballs-724x1024.png

2. Bolas mágicas 1https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/11/Magicxmasballs1-2-724x1024.png

3. Bolas mágicas 2https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/11/Magicxmasballs2-2-724x1024.png

La Navidad es una época mágica en todos los ámbitos. Y siempre es bueno practicar en el aula y en casa con pequeños detalles. 

Son unas Flash cards en forma de bolitas mágicas para aprender vocabulario de inglés relacionado con la Navidad de una forma divertida y llamativa para los más peques.

Su preparación es muy sencilla. Imprime-Recorta-Pega cada bola mágica encima de una bola con dibujo. El pegamento debe ir encima del dibujo (Utiliza pegamento en barra). Recorta a tu gusto, en forma de tarjeta o siguiendo la propia silueta.Pasa una linterna o utilízala en una mesa de luz. 

Fantástico recurso para ilusionar y divertir a los peques.

Seguimos añadiendo amigos a nuestra comunidad. En este caso presentamos a . Aportar tu granito de arena a la comunidad educativa hará que más gente pueda disfrutar de más herramientas para trabajar con el alumnado.

Esperemos que lo disfrutéis y cuando se encienda la luz, ¡La mágia aparecerá!



miércoles, 21 de diciembre de 2022

El árbol de los retos. Juego navideño

Material de Aula en juego

Enlace de descargahttps://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/12/Juego-el-arbol-de-los-retos.pdf

Versión digital -  https://view.genial.ly/61a64db869c84e0d4c504ef1

Con la Navidad a la vuelta de la esquina, os traemos otra propuesta lúdica para trabajar y repasar algunos contenidos de una manera divertida y a través del Aprendizaje Basado en Retos (ABR).

El Aprendizaje Basado en Retos es un enfoque didáctico que implica muy activamente a los alumnos y alumnas en situaciones donde deben encontrar una solución a cada uno de los retos que se le van presentando.

Esos retos pueden ser resueltos de manera individual, en equipos o en gran grupo de forma cooperativa pero teniendo en cuenta que la solución es el principal objetivo.

Por ello, os proponemos este divertido juego navideño: El árbol de los retos, donde debemos conseguir colocar la estrella en la copa de este impresionante árbol de Navidad.

COMPONENTES

  • Un tablero de árbol
  • Una carta de estrella
  • X cartas de 3 retos diferentes
  • 1 dado de 6 caras
  • 1 ficha o Meeple por cada jugador que juegue.

¿CÓMO SE JUEGA?

Podemos establecer varios modos de juego.

En el modo principal, debemos escalar el árbol con el objetivo de colocar la estrella en lo más alto de de copa.

Para ello, nos ayudaremos de un dado de 6 caras para ir avanzando por turnos y moviendo nuestra ficha hasta la casilla que corresponde.

Una vez lleguemos a esa casilla, cogeremos un reto según el tipo de adorno que sea, y debemos solucionarlo.

Existen 3 tipos de retos y casillas: la piña, el regalo y la golosina, que corresponden cada uno a un contenido o área (matemáticas, competencia lingüística y otros) además de unas casillas del muñeco de jengibre, que nos hará avanzar o hacer que nuestros oponentes no avancen.

Siempre que un jugador lance el dado y avance deberá voltear una carta de la baraja que corresponda según la casilla y tendrá que resolver y contestar el reto. Si lo acierta, seguirá en esa casilla y conseguirá la carta de estrella. Pero si falla el reto, retrasará una casilla y no conseguirá la carta de estrella.

Para ganar la partida un jugador deberá llegar al final y tener en su poder la carta de estrella.

Es un juego muy adaptable a las circunstancias específicas de cada clase, se puede jugar por grupos, por equipos de forma cooperativa e incluso de manera individual si lo adaptamos.

Además, se puede perfilar para evaluar y trabajar los contenidos específicos que queramos, creando nosotros los retos a medida.

Os invitamos a que vea mesa en estos días tan especiales y que os sirva de apoyo al contenido curricular.

Además, hemos elaborado una versión digital para trabajar toda la clase.



martes, 20 de diciembre de 2022

Pack de actividades de navidad pack 2

Material de Logopedia dinámica y divertida

Enlace de descarga de material - https://www.dropbox.com/s/6hbp6dbfu87sa9f/MEGA%20PACK%20ACTIVIDADES%20NAVIDE%C3%91AS%202%20logodyd.pdf?dl=0

Aquí está la segunda parte del mega pack de actividades navideñas. ¿Os acordáis de la primera parte? Tenía un bingo, un memory y ¡a buscar!, tres juegos geniales. 

¡Pues esta segunda parte no se queda atrás! Este pack contiene:

  •          ¿Cuánto sabes sobre la navidad?
  •           Dados (para escritura creativa o expresión oral).
  •           EL juego del UNO versión Navidad.

Todos ellos para trabajar la atención, memoria, acceso al léxico, la conciencia semántica, el vocabulario, la organización y planificación de ideas, la expresión oral y escrita, la pronunciación,…
Esperamos que os guste. 


lunes, 19 de diciembre de 2022

Propuesta de actividades para las familias durante las vacaciones de navidad

Material de PTlandia

Enlace de descargahttps://www.ptlandia.es/?smd_process_download=1&download_id=933

¿Qué hago en casa tantos días? ¿sois papis y necesitáis ideas? ¿sois profes y queréis acompañar el boletín con unas sugerencias para estas vacaciones de navidad?

Os dejo una propuesta de actividades para realizar durante las próximas vacaciones de navidad. ¡Cuando volvamos en enero tendrán muchas cosas que contar!



viernes, 16 de diciembre de 2022

Palabras encadenadas

Material de Comienza la Aventura

Enlace al material

https://mega.nz/file/XxtDCLBL#x6_T3b41V4RFDc9dXV9VNb6kjLVkWOJSZOjLH2FSh30

Siguiendo las instrucciones del juego de las palabras encadenadas, se pondrán los dibujos que correspondan





jueves, 15 de diciembre de 2022

Stop Numbers: Mates en el aula

Material de Aula en juego

Descargables:

Juego decenas 1https://atomo-games.com/blog/wp-content/uploads/2020/11/juego-decenas-1.pdf

Juego decenas 2 - https://atomo-games.com/blog/wp-content/uploads/2020/11/juego-decenas-2.pdf

Juego decenas 3 - https://atomo-games.com/blog/wp-content/uploads/2020/11/juego-decenas-3.pdf

Juego decenas 4 - https://atomo-games.com/blog/wp-content/uploads/2020/11/juego-decenas-4.pdf

Juego decenas 5 - https://atomo-games.com/blog/wp-content/uploads/2020/11/juego-decenas-5.pdf

Juego decenas 6 - https://atomo-games.com/blog/wp-content/uploads/2020/11/juego-decenas-6.pdf

Juego decenas 7 - https://atomo-games.com/blog/wp-content/uploads/2020/11/juego-decenas-7.pdf

Trabajar las mates en clase a veces es una misión complicada. Pero si lo hacemos jugando, esa misión se hace un poquito más llevadera.

Con stop numbers vamos a trabajar las unidades y las decenas (y más si queréis) de una forma divertida en clase o casa. Consta de una baraja de cartas de unidades y decenas (números de 0 al 9 de ambas) y otras cartas de normales de 2 cifras que se despliegan boca arriba por la mesa aleatoriamente.  Los niños/as usarán un lápiz para señalar (y así no tocar las cartas).

El turno de juego es muy sencillo: se voltea una carta de unidades o decenas y deberán colocar colocar la punta del lápiz sobre un número que coincida. Por ejemplo, para la carta 6 decenas, basta con señalar el 62 por ejemplo, o el 60. La puntuación puede llevarse anotando en un papel o de cualquier otra manera que se nos pueda ocurrir.

Al señalar con el lápiz, deben decir: “Stop”. El primero que lo diga y señale correctamente gana.


miércoles, 14 de diciembre de 2022

Conciencia fonológica - sílaba inicial y final

Material de Comienza la aventura

Trabajo de conciencia fonológica en la que dividimos 2 palabras en sílabas, eliminamos una sílaba de cada palabra, y unimos las sílabas con las que nos hemos quedado.

Sílaba inicialhttps://mega.nz/file/TtMXnIiZ#QmiasK8PX_-N2t6GwUsLWu5XK4HFmClQB7CBkzturF8

Sílaba finalhttps://mega.nz/file/qgc1GahB#S5FBYjcqfMI5W33udKdOyY2Ua3eWKS_k1jEg8yp8ruk



martes, 13 de diciembre de 2022

Flash cards para trabajar las horas y los relojes analógicos y digitales

Material de Aula en Juego

Enlace de descargahttps://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/06/Flash-cards-Reloj.pdf

Enlace digitalhttps://view.genial.ly/60bb9a8910e7770dbf3aa753/social-vertical-post-flash-cards-reloj 

Las flash cards son siempre un recurso muy efectivo para trabajar distintos contenidos en clase, tanto de manera digital como de manera física, que a su vez podemos utilizar como recurso didáctico y lúdico en forma de juego.

Por ello, os traemos un archivo de flash cards para trabajar los relojes, las horas y el tiempo en Educación Primaria, algo que no suele ser sencillo y que siempre viene bien un apoyo adicional.

Esta vez, os proponemos un recurso muy simple pero a su vez muy efectivo, que son las flash cards, y que nos servirán para trabajar de manera rápida, visual y lúdica en nuestras clases de mates, o también para repasar estos conceptos en casa. Siempre es mejor aprender con estos materiales.

¿QUÉ OS PROPONEMOS?

Os proponemos un documento de 9 páginas con 4 flash cards en cada una de ellas y con 3 niveles diferentes:

  • Nivel 1: Trabajamos las en punto y las y media.
  • Nivel 2: Añadimos y cuarto y menos cuarto
  • Nivel 3: Incluimos y veinticinco, y menos veinticinco.

En estas cartas podemos encontrar la hora en digital: p.m. y a.m. además de su forma de escribirla y por supuesto su base en el reloj analógico.

Además de presentarlas en clase, podemos trabajarlas en forma de juego, ya que están secuencias por colores en función a la dificultad, por lo que podemos usarlas para realizar pequeños cuestionarios de preguntas, para realizar series con las horas, para jugar en modo memory…

Podemos trabajar con ellas de varias maneras:

  • Las utilizamos para explicar las horas, ya que viene el reloj analógico, digital y cómo se lee y escribe en cada una de las tarjetas.
  • Vamos incluyendo niveles superiores de una manera progresiva con el fin de adquirir los conceptos.
  • Podemos proponer diversos juegos, tales como juegos de memoria, juegos de preguntas, juegos de rapidez visual… La cuestión es aprovecharlos al máximo



lunes, 12 de diciembre de 2022

EL JUEGO DE LOS ARTÍCULOS. Determinantes con sustantivos.

Juego de aula en juego

Descargas 

1 Artículoshttps://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/03/juego-articulos-1.pdf

2 Vocabulario 1https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/03/juego-articulos-2-medios-transporte.pdf

3 Vocabulario 2https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/03/juego-articulos-2-medios-vajilla-y-cuberteria.pdf

4 Vocabulario 3 -  https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/03/juego-articulos-3-casas.pdf

5 Vocabulario 4https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/03/juego-articulos-4-elementos-naturales.pdf

6 Cartas en blancohttps://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/03/molde-cartas-para-crear.pdf

7 Parte trasera cartashttps://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/03/back-aulaenjuego-grande.pdf

8 - Tablerohttps://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/04/tablero-casa-articulos.pdf

Sencillo juego para trabajar los artículos: el, la, los, las, un, una, unos, unas además de su concordancia con los sustantivos y los campos semánticos.

Se trata de un juego cooperativo (aunque también se puede jugar de modo competitivo y por equipos).

Ideal para 1º ciclo de Educación Primaria.

Componentes:

8 cartas de artículos

Cartas de sustantivos y campos semánticos.

Una carta de lupa.

Tablero de puntuación.

2 fichas (meeples) de puntuación

¿CÓMO SE JUEGA?

Se barajan todas las cartas en una sola baraja (incluidas las de lupa y de artículos)

Se colocan boca abajo todas las cartas barajadas y no se tocan (solo se tocarán en cada ronda para voltearlas y dejarlas en el mismo sitio).

Por turnos, el grupo voltearán dos cartas y memorizarán lo que hay en ellas.

Cuando consigan dos cartas que concuerden (unas tijeras, por ejemplo) avanzarán una casilla en el libro del corazón. Retirarán la carta de sustantivo que hayan acertado (tijeras) y volverán a dejar boca abajo la carta de artículo (servirá para otras, y ¡ya saben dónde está!).

Si al levantar 2 cartas no concuerdan, se avanzará una casilla del esqueleto.

Si el esqueleto llega al final, habrán perdido la partida. Si los jugadores llegan al trofeo, habrán ganado la partida.

Opciones:

  • Se recomienda seleccionar 2 campos semánticos y jugar solo con esas cartas, e ir cambiando en posteriores partidas.
  • Se puede comenzar solo con artículos determinados: el, la, los, las Posteriormente indeterminados: un, una, unos, unas.
  • Para jugar de modo competitivo, cada jugador representará a un libro. El primer grupo o jugador que llegue al final, será el ganador.
  • Os recomendamos imprimir por detrás el logo de Aula en juego (adjuntamos plantilla) ya que al ser memory, así no se transparentan las cartas.

El objetivo del juego es que realicen correctamente la concordancia de los artículos con los sustantivos, que los lean bien y que de paso, se diviertan

viernes, 9 de diciembre de 2022

Matemáticas: 300 actividades tipo test para los últimos cursos de Primaria

Material de Nacho Diego (http://octavio.wikispaces.com/para Aula PT

Enlace de descargahttps://sites.google.com/site/octavio5b2/test_matematicas.pdf?attredirects=0

Os comparto un cuaderno de matemáticas con 300 actividades tipo test

Puede usarse como cuaderno de actividades para verano o para trabajar en el aula como repaso o refuerzo. Me encantan porque son actividades poco comunes que hacen pensar al alumno y aclarar conceptos.



miércoles, 7 de diciembre de 2022

Busca tu área

Juego de Aula en juego

Enlaces de descarga

Cartas 1https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/09/base-juego-flash-cards-areas-2-1.pdf

Cartas 2https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/09/base-juego-flash-cards-areas-3-1.pdf

Cartas 3https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/09/base-juego-flash-cards-areas-1.pdf

Tablero para juego cooperativohttps://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/09/TABLERO-CASA-DE-LAS-SILABAS-ENCANTADA-1.pdf

Os compartimos un sencillo juego de mecánica memory para trabajar el área en los polígonos regulares.

Como ya sabéis la fórmulas del área de los polígonos muchas veces son un hueso duro de roer, por lo que hemos elaborado unas sencillas tarjetas para jugar y a su vez recordar (y por qué no? poner en práctica) estos conceptos tan especiales.

  • Número de jugadores: todos los que quieras (aunque lo óptimo son grupos de 3-4)
  • Edad: 3º ciclo de Ed. Primaria y 1º ciclo de ESO
  • Tiempo: 10 minutos

¿CÓMO SE JUEGA?

Existen unas tarjetas con la imagen de algunos polígonos y otras con la fórmula para calcular el área de estos polígonos.

¡OJO! hay algunas fórmulas erróneas para confundir y darle más vigila al juego.

Mezclamos todas las cartas y las colocamos boca abajo sobre la mesa.

Cada jugador, en su turno deberá voltear 2 cartas, con el fin de encontrar y asociar cada polígono con su área correcta.

Si queréis que sea más largo, hay que poner 2 copias de las cartas de polígonos.

Si lo consigue, se quedará con la carta del polígono. (La carta del área se deja sobre la mesa boca abajo otra vez porque servirá tanto para otros polígonos como para despistar). Pero si las dos cartas que voltea no coinciden polígono- área correcta, deberá volver a ponerlas boca abajo y será el turno del siguiente jugador.

Cuando se acaben todas las cartas de polígonos, finaliza el juego y se recuentan las cartas conseguidas por cada jugador.

Podréis complicar el juego añadiendo las cartas compuestas, en tal caso habrá que conseguir las dos fórmulas de áreas.

MODO COOPERATIVO

Os adjuntamos también el tablero de nuestro juego "La casa encantada de las sílabas", que servirá para jugar al modo cooperativo, colocando una ficha (Meeple en a última casilla de la casa en el piso más alto) y otra ficha (Meeple) en el inicio del contador de casa.

Siempre que se acierte, bajaremos una casilla hasta salir de la casa encantada. Siempre que se falle, subiremos 2 casillas del contador de casa. Si esta ficha llega al final (Dead) habremos perdido la partida. Si los jugadores consiguen salir de la casa encantada, habrán ganado.

martes, 6 de diciembre de 2022

Juego interactivo sobre la constitución española

Material de Aula PT


Enlace de descarga: https://www.aulapt.org/wp-content/uploads/2018/03/LA-CONSTITUCI%C3%93N-ESPA%C3%91OLA.pptx

Este juego interactivo para trabajarla a modo de adaptación curricular del tema de Ciencias Sociales. Se trata de un power Point interactivo así que tendrás que ejecutarlo como presentación para poder jugar. ¡Cuidado! Si fallas vuelves a empezar.




lunes, 5 de diciembre de 2022

Actividad de geometría con policubos

Artículo de Aprendiendo Matemáticas

Una actividad de geometría con policubos

Los policubos son un material manipulativo compuesto por cubos de plástico de 2 cm de arista que pueden encajarse los unos con los otros. Los cubos son de 10 colores distintos, los mismos colores que las regletas Cuisenaire. 

Son un material perfecto para realizar actividades manipulativas y aprender matemáticas a través de la experimentación y el descubrimiento.

Los policubos: juego y matemáticas

Antes de proponer cualquier actividad matemática con un material manipulativo, es necesario que los niños y las niñas se familiaricen con él y disfruten jugando libremente. Y sin duda alguna, los policubos son un excelente material de juego.

A la mayoría de niños y niñas les encanta crear figuras y hacer construcciones con ellos para luego incorporarlas a su juego simbólico.

Pero además del juego libre, que permite a niños y niñas divertirse y desarrollar su imaginación, con los policubos se pueden realizar muchas actividades matemáticas de cálculo, álgebra, estadística, lógica y geometría.
Además, son tan versátiles que tus hijos o tus alumnos los pueden utilizar desde la etapa de Infantil hasta Secundaria, ya que tienen multitud de aplicaciones y beneficios en el aprendizaje de niños y niñas.
A continuación te voy a presentar una actividad con policubos para trabajar la geometría, ya que los considero uno de los tres mejores materiales para aprender geometría a todas las edades, un área primordial de las matemáticas a la que a veces no se le da la importancia que se merece.
El juego de las torres y los policubos
Esta actividad con policubos está pensada para niños y niñas del último curso de Educación Infantil o de los primeros cursos de Primaria. Antes de proponerla, necesitarás imprimirte las plantillas que encontrarás al final de este artículo, y que te podrás descargar gratuitamente.
Para realizarla, lo primero que deberán hacer los niños es construir cuatro torres de distintas alturas con los policubos:
  • Una torre de un piso de altura de color amarillo
  • Una torre de dos pisos de altura de color rojo
  • Una torre de tres pisos de altura de color azul
  • Una torre de cuatro pisos de altura de color verde

Te recomiendo que las torres tengan una base de cuatro policubos, así serán más estables.

Estas cuatro torres se pueden colocar formando un cuadrado de dos torres por dos torres.

Hay muchas maneras de hacerlo. Y, para cada una de ellas, la vista frontal (es decir, lo que se ve desde el punto de vista del observador) es distinta. 
Puedes empezar realizando esta actividad con policubos de forma directa. Deja que los niños y niñas coloquen las torres como quieran y luego pídeles que observen lo que ven. Mejor si se agachan un poco de manera que sus ojos queden cerca de la superficie de la mesa. 
Si han colocado la torre roja delante de la torre azul, como en la imagen, verán las dos torres. En cambio, si lo han hecho al revés, la torre roja quedará escondida detrás de la torre azul y no la podrán ver.
Después de esta primera fase, entran en juego las plantillas que te has descargado. Ahora les puedes ofrecer las tarjetas y que ellos busquen la correspondiente a lo que están viendo.

A continuación puedes realizar la actividad de forma inversa. Es decir, pide a los niños y niñas que coloquen las torres de tal manera que se vea lo que indica la tarjeta.

Un poco más difícil
Para aumentar el nivel de dificultad, y después de haber experimentado con la propuesta anterior, esta misma actividad se puede realizar con más torres. Por ejemplo, seis.
En este caso, puedes optar por colocar las torres en tres filas de dos torres o bien en dos filas de tres torres, siempre desde el punto de vista del observador. 
Trabajar las diferentes perspectivas de una figura ayudará a los niños y niñas a entender el espacio que les rodea e interiorizar que, como en todos los aspectos de la vida, siempre hay que tener en cuenta todos los puntos de vista.  

viernes, 2 de diciembre de 2022

Hundir la flota

Material de Jardín de Idiomas

Enlace de descarga http://jardindeidiomas.com/hundir-la-flota-la-comida/

Juego de Hundir la flota con vocabulario de la comida

¿Qué trabajamos?

• Vocabulario de la comida.
• Conjugación en diferentes tiempos verbales: presente de indicativo, pretéritos, futuros…
• Interacción oral.

¿Cómo lo utilizamos?
En parejas, cada miembro marca una posición para los barcos en su tablero. En cada turno un jugador forma frases -diferentes según la casilla- para comprobar si el oponente ha situado allí alguno de sus barcos. Gana el jugador que encuentra antes todos los barcos del otro.



jueves, 1 de diciembre de 2022

hundir la flota

Material de Aula en Juego

Enlace de descargahttps://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2019/10/hundir-la-flota.pdf

Hundir la Flota es uno de los juegos tradicionales más divertidos, ideal para la clase de mates. Es perfecto para trabajar las coordenadas, la estrategia y la concentración.

Con esta sencilla ficha, desarrollamos la Competencia Matemática, potenciando el trabajo sobre la cuadrícula. Además, al presentarla de manera abierta, es versátil a la hora de establecer las normas de juego.