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miércoles, 9 de noviembre de 2022

JUEGO DE LOS TIEMPOS VERBALES: PRESENTE, PASADO Y FUTURO

Material de aula en juego

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Tablero - https://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/05/tablero-tiempos-verbales.pdf

Cartashttps://aulaenjuego.com/wp-content/uploads/2021/05/JUEGO-TIEMPOS-VERBALES-CARTAS-REGALO.pdf

Para 1er ciclo de Educación Primaria y Aula de Apoyo a la integración, refuerzo y Audición y Lenguaje.

Juego que servirá de aprendizaje y afianzamiento de los tiempos verbales de presente, pasado y futuro 

COMPONENTES

  • Tablero de juego
  • Meeples (fichas de jugadores)
  • Dado de 6 caras
  • Cartas de regalillo. (Se aconseja imprimir 2 folios)

¿CÓMO SE JUEGA?

Para dos jugadores se comienza cada jugador con una ficha en la casilla de inicio y otra en la puntuación de trofeos. (Esto se refiere a una vuelta completa, siempre que un jugador llegue al final del tablero, volverá a comenzar y avanzará una casilla de trofeos, hasta llegar a 3, donde ganará la partida).

Cuando un jugador lanza el dado, avanzará (él solo) las casillas correspondientes a la tirada y se tendrá que realizar la acción que se proponga:

  • Si cae en una casilla con dados, volverá a lanzar el dado.
  • Si cae en una casilla con un verbo escrito, deberá decir el tiempo verbal en que está (presente, pasado, futuro). Si acierta, se quedará en esa casilla. Si falla, retrasará 2 casillas por penalización. El verbo debe ser uno que no esté en el tablero.
  • Si cae en una casilla con regalillo, volteará la primera carta de la baraja de cartas de megalitos, donde le propondrá que diga un verbo en un tiempo en concreto, además de un premio por acertar. Si falla, retrasará 2 casillas hacia atrás.

Adaptaciones del juego:

  • Para los mas pequeños - Trabajar los conceptos de ayer, ahora o mañana.
  • Para los mayores - Trabajar los tiempos verbales exactos con los mayores (2ª persona del singular del pretérito perfecto simple del verbo comer, por ejemplo)
  • Para clases completas - Realizar grupos de 4 jugadores con un tablero en cada grupo. 


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