Tendrán que ver observar el reloj y señalar la hora que es
Para primer curso utilizaremos las tarjetas donde haya horas en punto, y horas y media.
A partir de segundo se usarán todas las tarjetas
* Se puede trabajar:
a) qué hora sería si añadimos.... (15 minutos, 45 minutos, 1 hora....)
b) Cuanto falta para llegar a "..." Hora
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